İşitme kaybı, doğuştan veya sonradan olan problemler nedeniyle işitme duyarlılığında meydana gelen azalmadır. İşitme engeli ise, işitme duyarlılığındaki azalmanın bireyde ortaya çıkardığı yetersizlikler durumudur.

İşitme engeli olan birey, işitme yoksunluğu nedeniyle öğrenmeye en uygun yaşlarda, konuşma ve dili öğrenme fırsatını kaçırmakta ve hem anlama hem de konuşma becerilerinde sorunlar yaşamaktadır. Konuşma ve dil sorunlarına bağlı olarak da bilişsel, motor koordinasyon, duygusal-sosyal, eğitim-öğretim, mesleki ve toplumsal alanlarda da güçlük çekmektedirler.

İşitme engelli Bireylerin Genel Özellikleri:
– İşitme cihazı kullanırlar.
– Sözcük dağarcıkları sınırlıdır.
– Artikülasyon bozuklukları görülür.
– Konuşmaları anlamada güçlük çekme.
– Konuşma özürü.
– Seslerin yönünü kestirememe.
– İletişim kurmada gereğinden fazla jest ve mimik kullanma.
– Fiziksel çevre koşullarındaki seslere karşı kayıtsız kalma.
– Okuma-konuşma-yazma sırasında sözcüklerdeki sesleri heceleri yutma.
– Eğitim uygulamalarında sesin hafif veya görüş alanı içinde olmaması sonucu tartışmalara ilgisizlik ve sessizliği seçme.

PROGRAMIN GENEL AMAÇLARI
Bu program ile bireylerin;

1.İşitme kalıntısını en üst düzeyde kullanmaları,
2.İşitsel algı becerilerini kullanarak yaşıtları düzeyinde dil ve konuşma becerisi geliştirmeleri,
3.İletişim becerilerini geliştirerek günlük yaşamda kullanmaları,
4.Okuduğunu anlama ve okuma yazma becerilerini geliştirmeleri
5.Temel matematik becerilerini kazanmaları
6.Akıl yürütme becerilerini geliştirmeleri, beklenmektedir.